書籍情報 【概要】 「教育とは、学ぶとはどういうことかについて、これまでと異なる生物学的な視点から書く」との冒頭の一文に興味をひかれ読了。 著者は、教育心理学、行動遺伝学を専門とする。 本著は、“自分自身の人生を歩み始めているはずの生物学的年齢…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。